家长回馈

寻根途中，有爱相伴

2020-09-10 10:42:56 全美华裔青少年协会

作者：陈洁

二零二零年的暑假很特殊，感谢“亲情中华，为你讲故事”网上中文夏令营让我儿子(郭处骁)在这个特殊的暑假，有一个特殊的经历，更感谢老师们在夏令营中特殊的陪伴。作为家长，我特别要感谢麦老师、许老师(5月30日西安营、7月14日昆明营)和李老师(5月30日西安营)。

处骁17岁，之前从来没有参加过侨联举办的夏令营。今年因为情况特殊，夏令营改为网上进行，反倒方便他参加，于是我们就报了名。报名后，我就按照邮件里的微信邀请，进了微信群。进群以后，知道老师们需要TA。

大一点的孩子可以帮忙，于是我去问处骁愿不愿意做TA，他欣然答应。现在回过头来看，暑假的TA工作成为他非常宝贵的经历。在夏令营的群里，最先接触到的是麦老师。因为报名以后，5月30日的西安夏令营还没有开始，所有的预备工作都是麦老师在安排，包括如何使用小打卡、如何换营、如何报名做TA、等等。因为以前我们从来没有参加过中国侨联举办的夏令营，心里没谱，所以问麦老师很多问题，有些问题对她和其他有经验的营员家长来说，也许太初级太初级了，可是麦老师都一一回复解答，非常耐心及时。开营以后，我们就开始更多地与西安营的许老师和李老师交流。后来被邀请进入优秀营员的群之后，又“看到”了麦老师忙里忙外的“身影”，解答问题、安排主题活动(如：端午节视频)、联络各项事宜。麦老师给我的印象，就是她做很多事情，却仍然不厌其烦地解答哪怕是最小最简单的问题，我从来不会担心她“嫌弃”我的问题。

印象最深、与我儿子合作最多的是西安营和昆明营的许老师，她是我儿子最喜欢的老师。在西安营快开始的时候，麦老师邀请了班主任许老师进到微信群里。那个时候，我的问题也越来越具体，基本上都是关于西安营的，所以常常问许老师，她每次都很快回复，当时我就在心里想：“这位老师真好！”开营以后，每天傍晚，许老师和李老师都会准时为孩子们上课，她俩的声音特别好听，普通话非常标准，语气很温和，我甚至觉得自己每个傍晚迫不及待地准备听课，就是冲着她她们甜美的声音去的(呵呵)。两位老师备课非常认真，准备的内容很丰富，课堂上带领孩子们讨论，也是相当用心。在西安营里，因为处骁既是营员也是TA，会帮忙做视频和co-host

zoom会议，他和许老师有很多互动。许老师指导TA工作的时候，特别有爱心和耐心，凡事商量，也常常肯定孩子的努力，并且鼓励他，所以孩子做起来很有动力。处骁不止一次说，很庆幸参加了西安营，遇到许老师和李老师，更庆幸给许老师做TA。西安营结束的时候，TA会填一个表，报一下TA工作的内容和小时数，这个表上有一个问题，大意是：“你最喜欢这个营的哪一方面？”儿子的回答是：“老师非常好！”的确，在许许多多的细节上，我们都体会到老师有多好！处骁没有查微信的习惯，许老师会特别提醒，并在需要的时候直接与我联系，以确保他不会错过重要的信息。由于夏令营的活动安排得挺满，所以需要做的视频多，时间也比较紧张，儿子常常需要工作到深夜，许老师经常陪到很晚，在微信中与处骁互动。许老师非常信任孩子，也非常理解孩子偶尔出现的“小事故”。记得有一天处骁腹泻很厉害，大部分时间都在睡觉，刚巧那一天有视频的任务，许老师知道处骁病了以后，就安慰他，让他先休息养病，并耐心等他恢复后再工作，一点儿也没有催促。我觉得许老师心里应该也是着急的，可是她不会把这样的情绪流露出来，担心会给孩子压力。倒是我替孩子急，不停地问：“好些了吗？可以干活了吗？”真是感恩，孩子晚上就基本恢复了，视频也按时完成了。还有一次，由于没搞清楚时差，处骁参加Zoom会议迟到了，很愧疚，许老师也很理解他，并没有责怪。那次的zoom开会时间，他和许老师是通过语音交流的。我还特别提醒孩子，问：“是美东时间吧？”他很肯定地回答：“许老师说了，是美中时间。”结果，他还是搞错了时间。会后，我们俩查微信留言，才发现，原来他愣是把“美东”听成了“美中”，

因为两个字的韵母都是ong。就是这些点点滴滴的小事，让我们觉得许老师对孩子们特别尊重，她看中的是做工的人，不是人手中的工作。孩子们的作业也好，TA的视频也好，她都不会要求孩子们刻意去雕琢，而是保持了那一份最纯真、最自然的美好(是“原汁原味”的美)！也正是因着许老师的爱心陪伴与影响，处骁后来又做了两期夏令营的TA，并有幸在7月14日的昆明营中，再次与他最喜欢的许老师合作。

我们也很喜欢5月30日西安营的李老师，虽然与她的“接触”仅限于每天傍晚的微信课堂，但借着听课、透过她的讲解，就能够感受到温暖。感恩在西安营遇到这两位好老师。

每一位老师都为这些夏令营付出很多的时间和心力，非常感谢！这么多期夏令营、这么长时间的投入，许多老师都做了不止一期，真的很辛苦！最后，也感谢中国侨联和全美华裔青少年协会为孩子们提供的这个好机会，多么有意义的寻根之旅！